一、什么是自闭症（孤独症）？
2024年4月2日是第17个“世界孤独症日”，今年的宣传主题是“全生涯服务，全方位关爱”。据世界卫生组织估计，全世界大约每100名儿童中就有1人患孤独症。我国孤独症患者1000多万，并且仍有增长趋势，孤独症已成为导致我国儿童精神残疾的首要疾病。


孤独症也称自闭症，是广泛性发育障碍中最常见、最具有代表性的疾病，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。通常起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。



二、孤独症常见的“预警信号”
在不同的儿童阶段，孤独症有着完全不同的表现形式，在早期预防阶段就有着相应的孤独症儿童行为预警。2022年9月，国家卫健委印发《0～6岁儿童孤独症筛查干预服务规范（试行）》，其中明确列举了孤独症的预警表现，具体如下表：



一旦3月龄到6岁的宝宝出现了以上症状，父母一定要及时带孩子到正规医院的心理科诊室及时进行检查。孤独症的病因及发病机制非常复杂，既往研究显示，该类疾病与脑神经发育相关，是一个以遗传因素为主，遗传因素和环境因素相互作用导致的结果。特别是在影响胎儿早期大脑发育的环境下孤独症儿童症状产生的概率会大幅升高。

三、孤独症的常见认知误区？
误区一：孤独症仅仅是性格孤僻
不了解孤独症的人很容易联想到性格孤僻或内向，把孤独症与心理障碍联系起来，认为孤独症儿童只是性格内向、孤僻、不合群。实际上，孤独症是一种神经系统发育障碍，而非单纯心理方面的障碍，它影响着儿童的社交互动、沟通能力和行为模式。
误区二：孤独症患儿只要接受规范、统一的治疗，都能获得同样的效果。
每个孤独症儿童成长环境千差万别，发病影响因素各异，治疗往往面临着更多的挑战。他们可能需要更多的时间和耐心来适应新环境、学习新技能。需要根据孤独症儿童的特点，制订个性化的教育方案，提供个性化、针对性的支持和帮助。